校准结果既可赋予被测量以示值

校准结果既可赋予被测量以示值

校准结果既可赋予被测量以示值是仪器校准工作的核心功能，需系统实现仪器校准量值传递。仪器校准需通过仪器校准标准比对，建立仪器校准示值基准。仪器校准要实施仪器校准误差修正，优化仪器校准读数精度。仪器校准需进行仪器校准不确定度评定，量化仪器校准结果可靠性。仪器校准要开展仪器校准数据验证，确认仪器校准示值有效。仪器校准需完成仪器校准证书出具，形成仪器校准法定文件。仪器校准要执行仪器校准溯源链建设，确保仪器校准量值统一。仪器校准结果应用能实现仪器校准测量价值，为仪器校准质量控制提供仪器校准数据支撑。

校准结果既可赋予被测量以示值是校准工作的核心功能，具有多重技术价值。校准结果既可赋予被测量以示值的示值功能：赋予被测量以示值。校准结果既可赋予被测量以示值的修正功能：确定示值的修正值。校准结果既可赋予被测量以示值的确定功能：确定其他计量特性。校准结果既可赋予被测量以示值的影响量分析：确定影响量的作用。校准结果既可赋予被测量以示值的证书出具：可出具校准证书。校准结果既可赋予被测量以示值的报告出具：可出具校准报告。校准结果既可赋予被测量以示值的仪器校准：这是仪器校准的重要产出。校准结果既可赋予被测量以示值的准确性：保证测量准确。校准结果既可赋予被测量以示值的可靠性：确保结果可靠。校准结果既可赋予被测量以示值的完整性：信息完整全面。校准结果既可赋予被测量以示值的规范性：符合规范要求。校准结果既可赋予被测量以示值的法律效力：具有法律效力。校准结果既可赋予被测量以示值的技术价值：具有技术价值。校准结果既可赋予被测量以示值的实用价值：具有实用价值。校准结果既可赋予被测量以示值的科学性：基于科学原理。校准结果既可赋予被测量以示值的专业性：体现专业水平。校准结果既可赋予被测量以示值的必要性：是必要工作环节。校准结果既可赋予被测量以示值的重要性：对质量控制重要。校准结果既可赋予被测量以示值的基础性：是基础性工作。校准结果既可赋予被测量以示值的关键性：影响测量结果。校准结果既可赋予被测量以示值的指导性：指导实际工作。校准结果既可赋予被测量以示值的参考性：提供参考依据。校准结果既可赋予被测量以示值的溯源性：确保量值溯源。校准结果既可赋予被测量以示值的可信性：提高结果可信度。校准结果既可赋予被测量以示值的准确性：保证数据准确。校准结果既可赋予被测量以示值的及时性：及时出具结果。校准结果既可赋予被测量以示值的完整性：信息完整全面。校准结果既可赋予被测量以示值的规范性：符合规范标准。校准结果既可赋予被测量以示值的实用性：注重实用有效。校准结果既可赋予被测量以示值的先进性：保持技术先进。校准结果既可赋予被测量以示值的发展性：持续发展完善。校准结果既可赋予被测量以示值的国际性：与国际接轨。校准结果既可赋予被测量以示值的标准化：推进标准化。校准结果既可赋予被测量以示值的系统性：形成完整体系。通过校准可以全面评估测量仪器的计量性能。

校准的基本要求校准应满足的基本要求如下：

1)环境条件校准如在检定(校准)室进行，则环境条件应满足实验室要求的温度、湿度等规定。校准如在现场进行，则环境条件以能满足仪表现场使用的条件为准。

2)仪器作为校准用的标准仪器其误差限应是被校表误差限的1/3——1/10。

3)人员校准虽不同于检定，但进行校准的人员也应经有效的考核，并取得相应的资格证书，只有持证人员方可出具校准证书和仪器校正报告，也只有这种证书和报告才是被承认的。

1、计量器具是特殊的生产资料一个企业在组织生产过程中，厂房、劳动工具、劳动对象和能源都是生产资料。

计量器具是最重要的劳动工具。

在一般机械类型工厂，万能量具的数量是金属切削机床的6——7倍，在用量具是加工工人的1.5倍左右。

长、热、力、电和理化计量器具约占一个企业固定资料的1/4左右。在实际生产中，各种计量室需要恒温、恒湿，其造价是同面积厂房的2至4倍。

可见计量器具和计量室在企业固定资产中占有重要比重，它能够控制生产的速度和产品的精度，是特殊的生产资料。