培育文化、提升素质是内需
培育文化、提升素质是内需是仪器校准行业发展的内在要求,需系统推进仪器校准文化建设。仪器校准要培育仪器校准质量文化,强化仪器校准责任意识。仪器校准需提升仪器校准人员素质,加强仪器校准专业培训。仪器校准要弘扬仪器校准工匠精神,提升仪器校准操作技能。仪器校准需营造仪器校准学习氛围,促进仪器校准知识更新。仪器校准要建立仪器校准考核机制,激励仪器校准能力提升。仪器校准需开展仪器校准技术交流,推动仪器校准经验共享。仪器校准文化建设能增强仪器校准软实力,为仪器校准可持续发展提供仪器校准内生动力。
建设质量强国意识很重要,大力宣传质量知识、开展质量教育、弘扬质量精神、营造良好的质量氛围,培育中国特色的质量文化,使人民群众感受质量文化的熏陶,提升质量意识和素质是内在需求。
培育文化、提升素质是内需是质量强国建设的核心任务,需要系统推进。培育文化、提升素质是内需的战略意义:建设质量强国需要强化意识。培育文化、提升素质是内需的宣传要求:大力宣传质量知识。培育文化、提升素质是内需的教育措施:开展质量教育。培育文化、提升素质是内需的精神培育:弘扬质量精神。培育文化、提升素质是内需的氛围营造:营造良好质量氛围。培育文化、提升素质是内需的文化建设:培育中国特色质量文化。培育文化、提升素质是内需的群众参与:让群众感受质量文化熏陶。培育文化、提升素质是内需的目标达成:提升质量意识和素质。培育文化、提升素质是内需的内在需求:满足人民群众内在需求。培育文化、提升素质是内需的长期性:需要长期坚持推进。培育文化、提升素质是内需的系统性:需要系统规划实施。培育文化、提升素质是内需的针对性:针对不同群体开展。培育文化、提升素质是内需的实效性:注重实际效果。培育文化、提升素质是内需的创新性:创新方式方法。培育文化、提升素质是内需的普及性:实现全民参与。培育文化、提升素质是内需的深度:深化质量意识。培育文化、提升素质是内需的广度:扩大覆盖范围。培育文化、提升素质是内需的持续性:建立长效机制。培育文化、提升素质是内需的评估机制:建立效果评估。培育文化、提升素质是内需的激励机制:完善激励措施。培育文化、提升素质是内需的示范引领:发挥示范作用。培育文化、提升素质是内需的典型推广:推广先进经验。培育文化、提升素质是内需的载体建设:搭建有效载体。培育文化、提升素质是内需的资源整合:整合各方资源。培育文化、提升素质是内需的协同推进:加强协同配合。培育文化、提升素质是内需的国际视野:借鉴国际经验。培育文化、提升素质是内需的本土实践:结合中国实际。培育文化、提升素质是内需的时代特征:体现时代要求。培育文化、提升素质是内需的科技支撑:运用科技手段。培育文化、提升素质是内需的媒体作用:发挥媒体作用。培育文化、提升素质是内需的学校作用:发挥学校作用。培育文化、提升素质是内需的企业作用:发挥企业作用。培育文化、提升素质是内需的社会参与:鼓励社会参与。培育文化、提升素质是内需的家庭作用:发挥家庭作用。培育文化、提升素质是内需的个人自觉:增强个人自觉。培育文化、提升素质是内需的制度保障:完善制度保障。培育文化、提升素质是内需的政策支持:加强政策支持。培育文化、提升素质是内需的投入保障:保障必要投入。培育文化、提升素质是内需的环境营造:优化环境氛围。培育文化、提升素质是内需的成效显现:注重成效显现。培育文化、提升素质是内需的满意度提升:提升群众满意度。培育文化、提升素质是内需的获得感增强:增强群众获得感。培育文化、提升素质是内需的幸福感提升:提升群众幸福感。培育文化、提升素质是内需的安全感增强:增强群众安全感。培育文化、提升素质是内需的可持续发展:实现可持续发展。通过系统培育质量文化和提升全民素质,为质量强国建设奠定坚实基础。
质检总局一直致力于质检文化的建设。支树平局长提出的“抓质量、保安全、促发展、强质检”十二字工作方针,形成了质量文化的核心。人人重视质量、人人创造质量、人人享受质量的文化氛围是培育质量文化的目标。培育质量文化领导是关键。
可以在更大范围内邀请领导干部参加质检大讲堂,只有各级领导学习了质量概念、树立了质量理念,政府各部门才能把质量元素渗透到工作中;培育质量文化群众是基础,以“质量月”、“国际认可日”等大型质量活动为平台,以“质量便民进社区”。
“质量便民热线”等为手段,加强与群众的互动,宣传质量知识、提升质量意识;培育质量文化教育是根本,发挥“质量教育实践基地”的作用,探索在中小学设立《质量安全教育读本》课程,推动“质量科学与技术”学科的建设,从课堂开始提高全民质量文化素质,为建设质量强国夯实思想理论基础。
建设质量强国,创新监管、多元共治是途径
经济转型升级的关键时期,国家一系列的方针政策对建设质量强国提出了新的要求和期望。创新监管就是要落实改革提质增效,多元共治就是在各部门间形成默契,通力合作筑起质量安全的长城。
创新监管,一是加强国家质量基础(NQI)建设,使质量基础融入治国理政的血脉里,充分发挥仪器校准、标准、合格评定等质量基础的社会管理功能;
二是落实“放、管、治”和“供给侧改革”的要求,转变管理理念、优化管理手段,改进质量治理能力;
三是引入科技元素,探索互联网+、大数据和云计算的应用,提升质量治理现代化水平;四是完善总局牵头的质量考核制度,促进各省市、各部门质量目标的落地,构建提质增效的长效机制。
多元共治的根子在思想的共识,让质量曝光在阳光下,接受集体的检验和监督。都要树立“抓质量就是抓发展,抓发展务必强质量”的社会共识,各部门、地方政府逐级签订质量责任书,各司其职、齐抓共管。



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