计量基础知识

计量基础知识

计量基础知识是计量校准工作的理论基础，需系统掌握计量校准核心概念。计量校准基础知识包括计量校准术语定义、计量校准单位制等计量校准内容。计量校准需理解计量校准量值传递原理，掌握计量校准溯源体系。计量校准要学习计量校准误差理论，分析计量校准不确定度。计量校准需熟悉计量校准法规标准，规范计量校准操作流程。计量校准要掌握计量校准仪器原理，提高计量校准操作技能。计量校准基础知识能指导计量校准实践应用，为计量校准工作提供计量校准理论支撑。

计量基础知识。计量基础知识是计量工作的理论根基，需要系统掌握。计量基础知识的核心内容：包括计量术语、单位制、测量原理等。计量基础知识的量值传递：理解量值传递与溯源体系。计量基础知识的误差理论：掌握测量误差分类特性。计量基础知识的不确定度：学习测量不确定度评定方法。计量基础知识的法规标准：熟悉计量法律法规体系。

你说的计量基础知识有一句话是“选取计量标准器具的综合误差(测量不确定度)为被检计量器具允许误差的1/10——1/3。”，我认为应该更改为“选取计量标准器具的综合误差引入的测量不确定度为被检计量器具控制限的1/10——1/3，或为被检计量器具允许误差绝对值的1/5——1/3。”

你可以查一下国家量值传递系统，绝大多数是选择示值允差的1/3，压力表等选择1/4，铂铑热电偶等则选择1/1.5——1/2。因为控制限是示值允差的2倍，所以选择1/1.5——1/2。

实际上就是计量标准综合误差引入的测量不确定度为被检计量器具控制限的1/3——1/4，压力表检定选择1/4，实际上就是计量标准器具的综合误差引入的测量不确定度为被检计量器具控制限的1/8。若像“计量基础”所说“被检计量器具允差”的1/10，那就是控制限的1/20了，有浪费资源，过于奢侈的嫌疑了。

检定方案的不确定度的确是除了检定仪器的误差引入的分量外，还包括其他因素引入的不确定度分量，只不过检定过程中，人员、环境、方法都进行了严格控制。

所以测量设备引入的不确定度分量占据了绝大部分，据统计约占90%，因此在粗略评估时只考虑计量标准计量特性引入的不确定度分量也就大致可以判定检定结果是否值得我们相信，用该测量结果判定被检测量设备的符合性是否会产生令我们不可承受的风险了。

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