揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证
揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证是仪器校验工作的基本要求,需严格执行仪器校验管理制度。仪器校验合格证是仪器校验仪器可用的仪器校验唯一凭证,证明仪器校验仪器符合仪器校验技术要求。仪器校验需通过仪器校验定期检验,确保仪器校验合格有效。仪器校验要规范仪器校验标识管理,明确仪器校验使用状态。仪器校验需建立仪器校验档案系统,记录仪器校验全流程数据。仪器校验要实施仪器校验追溯机制,保证仪器校验责任到人。仪器校验需加强仪器校验监督检查,杜绝仪器校验违规使用。仪器校验合格证制度能保障仪器校验测量准确,为仪器校验质量管控提供仪器校验法律依据。
1.如果像老师所说,中国计量院时频计量、上海计量院的频率计量、河南省计量院的频率计量,美国、德国的权威教科书、美国的国际性测量仪器公司安捷伦公司与福禄克公司,都把不确定度就看做是准确度,不确定度就等于误差范围,则这些单位就是至今仍然在混淆概念。准确度和可信度是完全不同的两个概念,不确定度讲的是可信度,误差讲的是准确度,二者讲的是两码事,怎么能够画等号呢?
揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证是计量校验工作的基本要求,需要正确理解相关概念。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的概念混淆:存在将不确定度等同于准确度的现象。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的机构案例:中国计量院、上海计量院等机构存在此现象。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的企业案例:安捷伦、福禄克等公司也存在混淆。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的概念区分:准确度与可信度是不同的概念。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的不确定度:表征测量结果的可信度。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的误差范围:反映测量结果的准确度。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的合格证作用:作为仪器使用的凭证。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的校验要求:必须通过校验获得合格证。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的使用规范:用户需凭合格证使用仪器。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的概念澄清:需要澄清相关概念混淆。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的教育培训:加强人员培训。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的标准执行:严格执行校验标准。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的质量控制:实施质量控制。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的责任明确:明确各方责任。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的规范操作:规范操作流程。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的合格证管理:加强合格证管理。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的校验周期:按规定周期校验。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的记录要求:完整记录校验数据。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的溯源要求:确保量值可溯源。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的准确性:保证校验准确。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的可靠性:确保结果可靠。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的完整性:提供完整服务。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的及时性:及时完成校验。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的规范性:操作规范标准。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的科学性:坚持科学原则。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的专业性:体现专业水平。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的实用性:注重实际应用。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的经济性:考虑成本效益。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的适用性:适应不同需求。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的扩展性:具备扩展能力。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的兼容性:保持良好兼容。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的稳定性:确保校验稳定。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的安全性:保障使用安全。揭阳测量仪器校验,测量仪器的使用者只能凭合格证的可持续性:实现可持续发展。通过规范校验和正确理解概念,可以避免概念混淆的问题。
2.老师讲的两种区间,计量时(改为检定时可能更妥当,因为这里的计量不是包括计量管理在内的广义计量)的“测得值区间”和测量时的“真值区间”,无论测得值还是真值都是与被测量大小密切相关的。
校验它们的区间一定会和被测量大小密切相关的区间,用于解释误差和误差范围是正确的。不确定度所讲的“区间”只是讲区间的“宽度”的宽窄,而与被测量大小并不是密切相关的,用解释误差范围的方法解释不确定度的宽窄是不妥当的。“凡给出指标的区间,必须是有中心的区间”这是正确的,可是如果测量者只给出区间的宽度,我们还能够知道区间的对称中心吗?我们总不能瞎猜吧。不确定度所讲的恰恰仅仅是一个区间的宽度,用这个宽度表述测量结果的可疑度。可疑度与被测量大小无关,与被测量大小密切相关的是误差和误差范围。
3.“用测量仪器进行测量,既知道了测得值”,但未必“同时知道了测得值的误差范围”。“计量法规定,经过计量并在有效期内的测量仪器才准使用”,这就是法律法规对所用测量仪器提出的“计量要求”。
仪器校验这个计量要求就是要求使用的测量仪器“最大示值误差”必须在检定规程规定的“示值允差”范围内,但是每一个测量仪器具体的最大示值误差是多大是千变万化的,因此具体到某一个测量仪器的“误差范围”人们并不一定知道(具体检定这台仪器的检定员除外)。
作为测量仪器的使用者只能凭合格证知道该仪器的“最大示值误差”不超过检定规程规定的“示值误差允许值”。一个测量者只能给出自己对被测对象测量的测量结果,而无法给出被测对象的真值,如果一个测量者可以给出被测量的真值,误差理论的基础“误差无处不在”也就动摇了,误差理论也就不复存在。
正因为“误差无处不在”,一个测量者无论他水平有多高,使用的测量设备多好,环境条件控制多严,测量方法多先进,其出具的测量结果仍然存在着“误差”,永远不会是被测量的“真值”。因此,人们不得不把高准确度的测量结果约定为低准确度的测量结果的真值,这就是过去所说的“约定真值”和现在所说的“参考值”的本质。



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